2022年6月16日晚19:00，艾思林柯EAP父亲节特别策划，献给大家的“父亲节礼物”——《父亲角色对家庭的价值》公益直播课顺利进行。
在父亲节来临之际，小艾邀请到了资深心理咨询师刘治，带领我们一起从心理学的角度探索“父亲角色”。直播间气氛活跃，参与人数达467人次，观众们们积极向老师提问。
刘治老师在心理学界拥有20年行业经验，在直播间中生动形象地结合生活例子，将心理学与生活融会贯通、使之通俗易懂，在线观众都表示收获颇丰。
本次课程，刘治老师从三个模块出发。
首先是从家庭结构和功能看父亲的价值：
刘老师从家庭结构出发，进一步说明家庭功能。家庭功能是指家庭成员在家庭中所起到的作用，分别有情感功能、抚养教育功能、健康照顾功能等。在这里，刘老师特别指出：家庭功能的实现和有没有时间、在不在一起，没有必然联系。在线的观众纷纷认可，表示认同老师的观点。
紧接着是从亲职教育成效看父亲的价值：
“亲职教育”是由老师特别设计，这一节主要是讲给职工家庭中的父亲们。其中，老师授予父亲们培养孩子的责任感的技巧：“有言在先”和承担后果。
最后是成长关键期父亲的作用与价值：
老师与我们分享了心理学上的“成长关键期”、“俄狄浦斯情结”、“依恋”等知识，结合例子给我们展示了成长关键期父亲角色缺失或过当可能带来的影响，同时提出观点：经营好夫妻关系，夫妻关系要优于亲子关系。
整场直播课程下来，观众们反响热烈，纷纷与老师互动，我们截取部分精彩提问：
1、我在孩子成长的关键期缺少陪伴，现在的话该怎么弥补呢？
2、长期出差，感到孩子和我很疏离，怎样实现更好的情感功能呢？
3、孩子做事拖沓、墨迹怎么处理？
4、孩子（男孩）跟妈妈在一起情绪很平静、守规矩，爸爸一出现就变得很任性、缠人，这是怎么回事？
5、请问老师，现在很多家庭教育中父亲的角色存在缺失的现象，作为母亲，有什么办法能让父亲主动的参与到家庭教育中来？
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在课程结束后的答疑互动环节，刘老师就观众们的问题作出了多方面解答，非常细心、有耐心。
